SERUI, SERUIPOS.COM – Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (HIMPAUDI) Kabupaten Kepulauan Yapen memperingati Hari Ulang Tahun (HUT) ke-21 melalui kegiatan syukuran yang digelar di Gedung Serbaguna (GSG) Jemaat GKI Imanuel Serui Kota, Senin (31/8/2026).
Perayaan HUT ke-21 HIMPAUDI Kepulauan Yapen mengusung tema “Nyalakan Asa, Wujudkan Pengakuan Kesetaraan Guru PAUD!”. Kegiatan berlangsung penuh makna dengan prosesi ucapan syukur dan pemotongan kue ulang tahun.
Kegiatan tersebut dihadiri guru-guru PAUD se-Kabupaten Kepulauan Yapen bersama sejumlah tamu undangan. Hadir pula perwakilan Bidang Pembinaan TK dan PAUD Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kepulauan Yapen, perwakilan Bunda PAUD Kabupaten Kepulauan Yapen, Pengurus PGRI Kabupaten Kepulauan Yapen, Ketua IGTKI Kepulauan Yapen, serta Ketua Majelis GKI Imanuel Serui Kota.
Ketua HIMPAUDI Kabupaten Kepulauan Yapen, Yuliana Ronsumbre, S.Pd., dalam sambutannya menyampaikan rasa syukur atas perjalanan organisasi yang telah memasuki usia 21 tahun.
Menurutnya, HIMPAUDI tetap berkomitmen menjalankan peran dan pelayanan dalam mendidik anak usia dini, meskipun berada di tengah kondisi efisiensi yang turut berdampak terhadap berbagai sektor.
“Pada usia ke-21 ini, kita mengusung tema yang sangat bermakna: ‘Nyalakan Asa, Wujudkan Pengakuan Kesetaraan Guru PAUD.’ Tema ini bukan sekadar rangkaian kata, melainkan terdapat harapan, perjuangan, dan komitmen,” ujar Yuliana.
Ia menjelaskan, makna “Nyalakan Asa” merupakan ajakan agar para pendidik PAUD tidak kehilangan harapan bahwa perjuangan yang dilakukan dengan ketulusan dan kebersamaan dapat membawa perubahan.
Yuliana juga menegaskan bahwa guru PAUD memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak pada masa golden age. Pada tahap tersebut, pendidikan menjadi salah satu fondasi awal dalam membangun karakter dan perkembangan anak.
Namun, di balik tanggung jawab tersebut, menurutnya, guru PAUD masih menghadapi berbagai tantangan, terutama menyangkut pengakuan, kesejahteraan, serta kesempatan untuk meningkatkan kapasitas dan mengembangkan diri.
Karena itu, pengakuan kesetaraan dinilai bukan hanya persoalan status, tetapi juga bentuk penghargaan terhadap kontribusi guru PAUD dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
Dalam kesempatan tersebut, Yuliana turut menyampaikan harapan agar Pemerintah Daerah Kabupaten Kepulauan Yapen memberikan perhatian terhadap pembiayaan operasional organisasi HIMPAUDI. Dukungan tersebut dinilai penting untuk memperkuat peran organisasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pembentukan karakter anak usia dini.
Ia juga menyoroti kondisi guru-guru PAUD yang masih berstatus honorer. Menurutnya, sebagian besar guru PAUD honorer hingga kini masih menghadapi persoalan dalam pemenuhan hak-hak mereka.
Sementara itu, perwakilan Bunda PAUD Kabupaten Kepulauan Yapen menyampaikan ucapan selamat atas HUT ke-21 HIMPAUDI. Ia menegaskan bahwa pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam mempersiapkan generasi masa depan yang cerdas, berkarakter, dan kompetitif.
“Pokja Bunda PAUD hadir sebagai mitra pemerintah daerah untuk mengoordinasikan, memotivasi, serta memperkuat layanan PAUD yang berkualitas, merata, dan inklusif,” ungkapnya.
Ia mengatakan, Pokja Bunda PAUD terus melakukan koordinasi bersama Kepala Bidang PAUD, Ketua HIMPAUDI, dan Ketua IGTKI untuk memperjuangkan peningkatan kesejahteraan sekolah serta guru-guru PAUD di Kabupaten Kepulauan Yapen.
Selain itu, Pokja Bunda PAUD juga tengah menyusun sejumlah program strategis. Salah satunya berupa pelatihan kurikulum bagi satuan pendidikan PAUD, meliputi Taman Kanak-Kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS).
Pelatihan tersebut diharapkan dapat membantu seluruh satuan pendidikan PAUD memiliki dan menerapkan kurikulum yang sesuai dengan standar PAUD.
Peringatan HUT ke-21 HIMPAUDI Kepulauan Yapen akhirnya tidak hanya menjadi momentum syukuran perjalanan organisasi, tetapi juga menjadi ruang untuk kembali menyuarakan harapan atas pengakuan, kesetaraan, dan kesejahteraan para pendidik PAUD yang berada di garis depan dalam membentuk generasi sejak usia dini. (**)
